domingo, 21 de outubro de 2018

Escola Micael é premiada pelo segundo ano consecutivo

     A Escola Micael de Aracaju recebeu neste último sábado, 20, o prêmio Educar-SE 2018 na categoria Destaque Escola Contemporânea.
     É o segundo ano consecutivo que a escola é premiada com essa honraria conferida aos destaques da educação sergipana a partir de livre eleição pela internet. Já são 30 edições desse prêmio promovido pelo produtor cultural Jorge Lins.
     A chegada da notícia foi motivo de grande alegria para toda a comunidade escolar Micael.
     Coincidentemente, foram igualmente premiados os gestores da escola Paulo do Eirado Dias Filho (Diretor Geral) e Antônio da Conceição Ramos (Diretor Administrativo). Assim, podemos afirmar que a escola foi triplamente condecorada nesse evento.
     Parabéns Escola Micael de Aracaju! Nossa gratidão aos pais, mães, professoras, funcionários e gestores que realizam este empreendimento educacional que se consolida a cada dia como exemplar. Assim manifestam as crianças que vivem essa oportunidade educacional de crescer respeitadas em sua infância e suas individualidades.
 
 
Cida, Paulo, Antônio e a Professora Francielle

Paulo do Eirado - Destaque Gestão da Educação

Professor Antônio Ramos - Destaque Senac
 

sábado, 20 de outubro de 2018

Festa da Primavera 2018

     Vídeo completo: https://youtu.be/hwDhy6gHfMQ


     Mais uma Festa da Primavera foi realizada pela Escola Micael de Aracaju graças ao trabalho de pais e professores. O sucesso foi total, a feijoada da Dona Ilma (tradicional e vegetariana), o bazar, as provas de coragem dos pequenos alunos e a peça teatral apresentada pelos pais, são elementos de destaques do evento que consegue integrar a comunidade escolar, formando uma grande família.
     O entusiasmo esteve presente em todos os momentos, desde a organização da festa até a limpeza final. A época de Micael, representada pelo início da Primavera, incentiva a coragem para se empreender um projeto de vida, o que é muito importante para as crianças.
     Com efeito, a montagem de uma festa dessa dimensão é uma oportunidade para que os filhos possam trabalhar junto aos pais e assim aprender (por imitação) a construir empreendimentos grandiosos.
     Em geral, as crianças de hoje têm muita dificuldade de entender o trabalho de pais e mães na complexa estrutura laboral estabelecida. Como uma criança pequena pode entender o trabalho de um analista de sistemas ou de uma pesquisadora em ciências sociais? Não está fácil entender a realidade do trabalho. Então, como optar por uma profissão futura diante desse nível de abstração das atividades profissionais, diferentemente do que acontecia no passado em que pais realizavam visíveis ofícios. Daí a importância pedagógica de montar um grande empreendimento juntamente com os filhos e alunos, a exemplo da Festa da Primavera.
     Parabéns aos empreendedores deste espetáculo, tão bem sucedido!












sexta-feira, 19 de outubro de 2018

Uninassau visita a Escola Micael e realiza trabalhos voluntários

     Alunos do curso de Pedagogia, de vários períodos, visitam a Escola Micael de Aracaju e realizam bons trabalhos voluntários preparando o ambiente para a Festa da Primavera 2018.
     Foram recepcionados pela coordenadora pedagógica Cida Dias, que aproveitou a oportunidade para falar-lhes sobre a Pedagogia Waldorf, o Instituto Social Micael e a Escola Micael de Aracaju. Os universitários puderam ainda ver o funcionamento da escola por meio de visitas guiadas, despertando neles muita curiosidade e aprendizagem. 
     Em nome da professora Analice, agradecemos a colaboração da Uninassau por meio de seus motivados e comprometidos alunos.















 

domingo, 14 de outubro de 2018

A Turma III encerra o V Módulo

     O V Módulo da Turma III do curso de Formação em Pedagogia Waldorf aconteceu entre os dias 8 e 13 de outubro de 2018 com o tema "A Biografia Humana". Tal motivo aborda uma visão genérica das fases da vida, suas crises e desenvolvimento pela quais todos passamos, em uma metodologia organizada em setênios (períodos de sete anos).
     A compreensão desses processos fortalece psicologicamente os que adquirem tais conhecimentos ao tempo que ajuda no crescimento da empatia e da interação professor-aluno e aluno-aluno.
     Um diferencial da Pedagogia Waldorf é a organização da relação professor-aluno por meio da formação dos professores. Área pouco, ou nada, trabalhada nas licenciaturas, o que acarreta despreparo e insegurança para a prática docente.
     Foram docentes neste módulo a médica Dra. Rosa Machado (SC), a Sra. Glória Bertalot (SP) e a Sra. Susanne Rotermund (SP). O I.S. Micael agradece a disponibilidade dos destacados professores e à toda a turma de entusiastas alunos, todos apaixonados pela Pedagogia Waldorf. O que se comprova pela peça teatral O Baile do Menino Deus, de Ronaldo Brito, que apresentaram para o público na sexta-feira, 12.
 











 

domingo, 7 de outubro de 2018

Realizado o I Módulo de formação em Pedagogia Waldorf pública

     Entre os dias 28 de setembro e 6 de outubro realizou o I.S. Micael o primeiro módulo (longo) de formação de professores das redes públicas de municípios. Presente, em grande número, professores, cuidadores, funcionários e gestores da SEMED - Aracaju. Ministraram as aulas os docentes: Dr. Paulo Tavares (médico, DF); Dra. Rosa Machado (médica, SC) e Cida Dias (psicóloga, SE).
     Este módulo, composto de 70 horas-aula, permitiu o aprofundamento sobre a Pedagogia Waldorf aplicada à prática na realidade das escolas públicas de Educação Infantil e Ensino Fundamental de Aracaju. Também estiveram presentes às aulas integrantes das redes públicas dos municípios de Conde - PB e Santa Luzia do Itanhy - SE, o que oportunizou um rico intercâmbio de experiências nordestinas.
     O entusiasmo dos participantes só consolida a certeza de que a educação brasileira é viável e que soluções simples e já bem experimentadas podem ser aplicadas com sucesso na escola pública. Assim, parabenizamos a todos os municípios participantes, em nome da Prefeitura Municipal de Aracaju, pioneira na iniciativa endógena de disponibilizar a Pedagogia Waldorf para seus inúmeros alunos e  familiares. São investimentos permanentes em Educação, ainda que em um momento de difícil crise conjuntural.
     Nossa gratidão e reconhecimento a todos que se dispõem a transformar a sociedade brasileira pelo caminho seguro e duradouro da Educação.